PM-reeks - Leren reflecteren

Boom Lemma Uitgevers

2008, paperback, 122pp, mooi exemplaar, 21x14cm

Dit boek geeft hulpverleners praktische handvatten voor zelfreflectie. Het begint met een verklaring van het concept en het belang ervan in het werk. Daarna komen de voorwaarden voor zelfreflectie aan bod, evenals de eigen leerhouding en leerstijl. De eerste vier hoofdstukken bieden achtergrondinformatie; de resterende delen presenteren een werkwijze voor zelfreflectie met praktijkvoorbeelden en oefeningen. De theorie is compact gehouden zodat veel aandacht naar praktische toepassing gaat. Het boek richt zich op studenten en hulpverleners in het sociaal agogisch werkveld. De auteur Lennart Nijgh is orthopedagoog en werkzaam als gedragsdeskundige in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Hij geeft vorm aan deskundigheidsbevordering, intervisie en coaching, en werkt als docent en supervisor bij hbo-opleidingen voor maatschappelijk werk.